KWALIFIKACJE RYNKOWE
PROCEDOWANE
Wspieranie zdolnych i uzdolnionych dzieci oraz młodzieży
Co potrafi wykonywać osoba posiadająca tę kwalifikację?
Posiadacz certyfikatu z zakresu wspierania zdolnych i uzdolnionych dzieci oraz młodzieży:
- jest przygotowany do podjęcia wsparcia zdolnych i uzdolnionych dzieci oraz młodzieży, wymagających od nauczyciela/instruktora/edukatora, opiekuna, pedagoga lub psychologa
szczególnych kompetencji edukacyjno-wychowawczych; - posługuje się wiedzą dotyczącą planowania pracy edukacyjno-wychowawczej ze zdolnymi i uzdolnionymi dziećmi oraz młodzieżą oraz planuje jej ewaluację;
- w pracy ze zdolnymi i uzdolnionymi dziećmi oraz młodzieżą wykorzystuje programy, metody i narzędzia dydaktyczne o różnym poziomie złożoności, elastycznie dostosowując do ich indywidualnych potrzeb i rozwijające zdolności twórcze;
- przygotowuje rekomendację zarówno w zakresie automatyzacji procesów biznesowych, jak i samych narzędzi do wdrożenia.
Do kogo adresowana jest kwalifikacja?
Kwalifikacja adresowana jest przede wszystkim do:
- nauczycieli (w tym przyszłych) wszystkich poziomów nauczania (od przedszkola do studiów wyższych);
- wychowawców, dyrektorów szkół i kierowników jednostek odpowiedzialnych za kształcenie w zakresie organizacji nauki dla uczniów zdolnych i uzdolnionych;
- pedagogów prowadzący edukację pozaformalną w klubach osiedlowych, instytucjach edukacji pozaformalnej, uniwersytetach dziecięcych lub organizacjach non profit itp.;
- psychologów, coachów, tutorów, a także studentów, którzy planują podjęcie pracy dydaktycznej.
Gdzie można znaleźć zatrudnienie?
Kwalifikacja może być wykorzystywana przez nauczycieli np. w indywidualnym programie czy toku nauczania, nauczycieli uczących na różnych etapach edukacji (od edukacji przedszkolnej aż do edukacji ponadpodstawowej), studentów którzy planują podjęcie pracy dydaktycznej, wychowawców, dyrektorów szkół i kierowników jednostek odpowiedzialnych za kształcenie w zakresie organizacji nauki dla uczniów zdolnych, instruktorów, pedagogów prowadzących edukację nieformalną w klubach osiedlowych, instytucjach edukacji nieformalnej, uniwersytetach dziecięcych, organizacjach non profit itp. Ponadto kwalifikację mogą wykorzystać także psychologowie, coachowie, tutorzy pracujący ze zdolnymi i uzdolnionymi dziećmi oraz młodzieżą.
Zalecana liczba godzin szkoleniowych
Koszt brutto (PLN)
Zainteresowany? Zadzwoń!
Informacje o egzaminie
Świadectwo dojrzałości.
Do realizacji części teoretycznej egzaminu:
- w przypadku, gdy test teoretyczny przeprowadzany jest w elektronicznym systemie:
– stanowisko komputerowe dla kandydata ubiegającego się o uzyskanie kwalifikacji (jedno stanowisko dla jednego kandydata), wyposażone w przeglądarkę internetową z dostępem do internetu;
– stolik i krzesła; - w przypadku, gdy test teoretyczny jest przeprowadzany poza systemem elektronicznym:
– arkusz testu oraz miejsce pozwalające na jego samodzielne wypełnienie.
Do przeprowadzania praktycznej części walidacji należy zapewnić:
- salę wyposażoną w stolik i krzesła;
- przykłady diagnoz psychologiczno-pedagogicznych dla różnych grup wiekowych.
- Wykształcenie minimum średnie;
- Znajomość obsługi komputera w zakresie uruchamiania oraz podstawowej obsługi systemu i zainstalowanych aplikacji;
- Umiejętność rozwiązywania problemów w sytuacji trudności z nawiązaniem lub zanikiem połączenia internetowego lub obsługą przeglądarki w zakresie kompatybilności z platformą egzaminacyjną.
- posiada wykształcenie wyższe kierunkowe psychologiczne lub pedagogiczne lub kognitywistyczne;
lub - posiada wykształcenie wyższe oraz przygotowanie pedagogiczne.;
- posiada udokumentowane doświadczenie:
– co najmniej 120 godzin prowadzenia zajęć w zakresie: uczenia się lub szybkiego zapamiętywania lub
szybkiego czytania lub neurodydaktyki lub kognitywistyki lub tutoringu lub kreatywnego
myślenia lub stosowania narzędzi i metod edukacyjno-wychowawczych w procesie kształcenia
lub kształcenia zdolności poznawczych lub twórczych lub w obszarze psychologii twórczości lub
psychologii poznawczej w okresie ostatnich 5 lat;
lub
– doświadczenie w pracy ze zdolną lub uzdolnioną dziećmi lub młodzieżą w okresie ostatnich 5 lat.
Informacje o szkoleniu
Wyposażenie pomieszczeń dydaktycznych:
- stanowisko komputerowe wyposażone w przeglądarkę internetową z dostępem do internetu;
stolik i krzesła;
- przykłady diagnoz psychologiczno-pedagogicznych dla różnych grup wiekowych.
- posiada wykształcenie wyższe kierunkowe psychologiczne lub pedagogiczne lub kognitywistyczne;
lub - posiada wykształcenie wyższe oraz przygotowanie pedagogiczne;
- posiada udokumentowane doświadczenie:
– co najmniej 120 godzin prowadzenia zajęć w zakresie: uczenia się lub szybkiego zapamiętywania lub
szybkiego czytania lub neurodydaktyki lub kognitywistyki lub tutoringu lub kreatywnego
myślenia lub stosowania narzędzi i metod edukacyjno-wychowawczych w procesie kształcenia
lub kształcenia zdolności poznawczych lub twórczych lub w obszarze psychologii twórczości lub
psychologii poznawczej w okresie ostatnich 5 lat;
lub– doświadczenie w pracy ze zdolną lub uzdolnioną dziećmi lub młodzieżą w okresie ostatnich 5 lat.
Wzór certyfikatu potwierdzającego uzyskanie kwalifikacji
Certyfikat ważny bezterminowo.
